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课堂聚集
让生命如歌——低年级儿歌教学
发布时间:2021-01-06 点击次数:131 来源:
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冰天雪地,寒气逼人,但我们的教研活动依旧热火朝天。
1
月
5
日
上午
,我校
一年级饶晨老师在录播教室给大家
展示了独具匠心
的《比尾巴》公开课
。
饶老师和蔼可亲,深受孩子们的喜爱,她在课堂中特别注重孩子学习习惯的培养,并使用一些赞扬激励性的语言表扬格力学生积极回答问题。饶
老师《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点,以
“比”的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,语言琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣。
本节课饶老师还穿插了孩子们最熟悉的
“猪猪侠”课间操来
舒缓学生紧张的学习状态
。
在朗读环节中指导学生读好问句并利用
“问号”进行提问,让学生用个读、齐读、男女生配合等方式读课文,让学生入情入境,课堂氛围较浓,教学效果良好
。
语文课堂的魅力是多种多样的,每个语文组老师的魅力也是各有不同的,这才有了这一节节各具特色,精彩绝伦的语文课堂。
此次公开课教研活动为语文组的教师们搭建了展示自我、提升自我、自我成长的平台,通过此次的公开课教研活动,语文组的老师更加知道如何从教课文到教语文,将语文教学融入生活,提升学生的语文素养。
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